隨著我國高等院校的教學(xué)改革的不斷深入，校企合作成為了我國高等教育發(fā)展的重要戰(zhàn)略之一，校企合作是我國現(xiàn)代高校教學(xué)改革、創(chuàng)新和發(fā)展的新方向。校企合作通過協(xié)調(diào)、互動和分享等長期合作模式達(dá)到高校人才培養(yǎng)成果與用人單位的人才需求無縫對接的目的。

  校企合作的意義：長期和穩(wěn)固校企合作關(guān)系是一種互惠雙贏的關(guān)系，這種關(guān)系對于高校、畢業(yè)生和企業(yè)來說都是極具意義的。

  對于高校合作的意義在于：　

  了解科技發(fā)展，避免傳授知識的滯后性 　　

  了解企業(yè)需求，及時調(diào)整人才培養(yǎng)方案 　　

  建立實訓(xùn)基地，培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力 　　

  共同研發(fā)項目，提高高校的科研能力 　

  對于畢業(yè)生合作的意義在于：　

  了解崗位要求，制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 　　

  參加企業(yè)實習(xí)，增加工作經(jīng)驗和就業(yè)能力 　　

  對于企業(yè)合作的意義在于：

  聯(lián)合培養(yǎng)，減少人力資源成本 　

  資源共享，提高運(yùn)營效率 

  吉佳通達(dá)校企合作項目

  1、聯(lián)合申報

  積極響應(yīng)中央經(jīng)濟(jì)工作會議和國家金融工作會議精神，以及研究我國實體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實際需要，深化加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作，更好的將科學(xué)研究應(yīng)用于實際生活中，并轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的技術(shù)成果。我司各項資質(zhì)完善，財務(wù)及技術(shù)報告合規(guī)，可以與校方共同申報研發(fā)，以回饋社會、促進(jìn)市場發(fā)展。

  2、商業(yè)小型項目外包實訓(xùn)

  為學(xué)校科研團(tuán)隊提供實踐機(jī)會，協(xié)助我司完成小型商業(yè)項目，使得科研團(tuán)隊增加實操經(jīng)驗的同時增加科研經(jīng)費(fèi)，更好的進(jìn)行資源整合，互利互惠。

  3、實踐課程定制培訓(xùn)

  為了充分發(fā)揮學(xué)校人才培養(yǎng)、教學(xué)研討和服務(wù)社會的功能，加強(qiáng)教學(xué)、教研及人才培養(yǎng)工作與地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的緊密聯(lián)系，更好地為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)，同時借助于地方和企業(yè)的優(yōu)勢，為校企合作提供更大空間，以實現(xiàn)專業(yè)共建、人才共育和技能型人才培養(yǎng)項目合作。我司可以為為學(xué)校提供實踐課程培訓(xùn)定制開發(fā)，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、學(xué)科特點(diǎn)為學(xué)生量身定制實操項目，使學(xué)生充分與企業(yè)接軌。

  成功案例

• 為東北師范大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院提供軟件工程實踐課程培訓(xùn)服務(wù)
• 為長春工程學(xué)院定制開發(fā)教學(xué)科研一體化師培平臺
• 為東北師范大學(xué)人文學(xué)院定制開發(fā)教務(wù)、學(xué)生管理系統(tǒng)
• 為長春工程學(xué)院定制開發(fā)學(xué)科建設(shè)及學(xué)生管理系統(tǒng)
• 為長春工業(yè)大學(xué)定制開發(fā)機(jī)房建設(shè)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)